Tendencias educativas para 2016

Tendencias educativas para 2016

Actualmente, cada vez hay más docentes que se están alejando de la educación tradicional, y están aplicando una pedagogía innovadora, basada en estrategias de enseñanza flexibles y adaptadas a las características de cada alumno. Diferentes investigadores llevan tiempo observando la generalización de nuevas metodologías y una adaptación de los recursos educativos a la actual era de la información.

Recogemos a continuación algunas tendencias educativas publicadas por aulaplaneta.com , que según los expertos serán una realidad en 2016:

En primer lugar, el proceso de enseñanza-aprendizaje se está personalizando, el trabajo en el aula debe ir orientado a unas clases participativas, con un aprendizaje personalizado y adaptado a cada alumno, donde prime la capacidad de escucha del docente. Vemos como cada vez hay más centros escolares que aplican esta metodología, a través de teorías como las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Este proceso de enseña-aprendizaje personalizado permite desarrollar al máximo el talento de cada estudiante tal y como explica Javier Touron en este artículo.
Es importante destacar la apuesta que los docentes están haciendo por el uso de las nuevas tecnologías para su día a día. La denominada pedagogía inversa, el flipped classroom, o el aprendizaje por proyectos ya son usados por numerosos centros escolares. La tendencia durante 2016 es que los docentes seguirán aplicando éstas y otras líneas pedagógicas innovadoras en sus clases para motivar a sus alumnos y reforzar al máximo sus capacidades. Entre las metodologías innovadoras de éxito que se están poniendo en práctica cabe destacar el aprendizaje basado en juegos y la gamaficación. En relación a esto, las TIC serán la elección por excelencia de los docentes en 2016. El aprendizaje e-learning y el aprendizaje móvil tiene grandes beneficios: rompe las fronteras del aula, permite una comunicación tanto en espacios reales como virtuales, abre una formación permamente a los docentes, surgen entornos educativos digiales.etc.
2016 destacará por ser el año del aprendizaje experimental o la enseñanza orientada a la acción, por la que niños, niñas y adolescentes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. Una de las metodologías que permiten desarrollar este tipo de aprendizaje es el aprendizaje basado en proyectos, en retos o en problemas.
Un estudio realizado en 2015 en colegios británicos ha puesto de manifiesto que el aprendizaje de los alumnos puede aumentar en un 16%, simplemente con una clase bien diseñada. Por tal motivo, la organización de las aulas, primando su flexibilidad será una metodología innovadora a tener en cuenta en 2016.

Publicado en Febrero 2016

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